باسلام
عده ای از کودکان علیرغم اینکه از لحاظ جسمانی سالم هستند(بینایی-شنوایی - حرکتی) و همچنین از سطح توانایی های ذهنی وهوشی متوسط وبالاتری برخوردارند اما در یادگیری یک یا دو و یا سه عنوان درسی ضعف دارند.
مثلا در ریاضی خوب هستد اما در دیکته نویسی ضعیف عمل می کنند. یا در خواندن قوی هستند اما در درک مفاهیم ریاضی مشکل دارند.
نکته ی مهم اینست که فقط با تکرار توسط اعضای خانواده یا معلم خصوصی مشکل این کودکان به طورریشه ای حل نمی شود.چرا؟ چونکه مشکل یادگیری این کودکان ، ضعف در پایه های یادگیری است که پرداختن به آنها درحیطه ی درمانگر ویژه مشکلات یادگیری می گنجد.تا با چند جلسه ی کارباکودک، مهمترین نقاط ضعف وی را مشخص کرده وبرای همیشه کودک از دست اختلال دریادگیری رهایی یابد.
پس کار درمانگر، تدریس خصوصی درسها نیست و فراتر از این کار عمل می کند.
و یک نکته؛ این کار درایام تعطیلات کودک و از جمله تابستان هم امکانپذیر است و البته به علت فراغت وی بهترهم جواب می دهد.جلسات کار بیشتر حالت بازی و تنوع دارد وبه هیچ عنوان حالت کلاسی و ایجاد خستگی ندارد.
یادگیری ، اختلالات یادگیری ، دیکته ، املا ، درمانگر ، ریاضی ،